Skip to content
Заклад дошкільної освіти №1 "ТЕРЕМОК"
Menu and widgets
Головна
Про нас
Візитка
Наш колектив
Нормативна база
Групи
ГРУПА №1
ГРУПА №2
Група №3
ГРУПА №4
Методична робота
Кадрове забезпечення
Пріорітетні напрямки
Інноваційна діяльність
Робота з батьками
Педагоги радять
П’ять речей про корона вірусну інфекцію COVID-19, які потрібно знати батькам
Нетрадиційні методи оздоровлення дітей дошкільного віку
Як подбати про дитину, якщо ви знаходитеся з нею в укритті
ШАНОВНІ БАТЬКИ! НЕ ЗАЛИШАЙТЕ ДІТЕЙ БЕЗ НАГЛЯДУ!
Здорова дитина-здорова нація
ЯКУ ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАПРОПОНУВАТИ ДОШКІЛЬНИКУ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ
“Бережіть себе і своїх дітей”
Батьківський лекторій «Виконуємо державні стандарти дошкільної освіти разом»
Створюємо для дитини «ситуацію успіху» під час навчання
Консультація для батьків «Увага! Дорога!»
Фахівці консультують
👩⚕️ Поради медичної сестри старшої Турбота про дитяче здоров’я — це наша спільна справа! Читайте корисні рекомендації від медичної сестри нашого садочка.
Памятка для батьків “Режим харчування дитини вдома”
Профілактика дитячого травматизму
👩🏫 Поради вчителя-логопеда Давайте разом допоможемо дітям полюбити слова! Простими кроками до гарного мовлення — поради від логопеда нашого садочка.
Роль батьків у формуванні граматично правильної мови у дошкільників
Поради вчителя-логопеда “Дорогою додому”
🎵 Рубрика «Поради музичного керівника» Як допомогти дитині полюбити музику, розвинути слух, голос і ритм — читайте рекомендації нашого музичного керівника!
Дати малятам радість
«Музика для дітей» Карла Орфа
Домашнє свято
Консультація “Займайтеся зі своїми дітьми і вони будуть вдячні вам!”
Консультація для батьків Співайте діткам перед сном
Сторінка практичного психолога
Як говорити з дітьми про війну: поради психологів
Кілька порад батькам
Рекомендації батькам по корекції тривожності дітей
Рекомендації батькам гіперактивних дітей
Умови забезпечення успішної адаптації
Жорстоке поводження з дітьми та його наслідки
Поради щодо розвитку обдарованої дитини
Поради батькам конфліктних дітей
Психологічна готовність дітей до школи
Прозорість та інформаційна відкритість закладу
Ліцензія на впровадження освітньої діяльності. Статут закладу
Мова навчання, ліцензований обсяг та фактична кількість дітей, що зараховані до складу
Правила прийому до закладу дошкільної освіти
Умови доступності закладу дошкільної освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами
Додаткові освітні послуги
Річний звіт про діяльність ЗДО
Освітні програми що реалізуються в закладі
Розмір плати батьків за харчування дітей у закладі
Територія обслуговування закріплена за закладом
Матеріально-технічне забезпечення
Вакантні посади
Структура та органи управління ЗДО
Режим роботи
Кадровий склад педагогічного колективу
Фактична кількість осіб, які навчаються у закладі освіти
Результати моніторингу
Безпека життедіяльності
Профілактика дитячого травматизму
Попередження дорожньо-транспортного травматизму серед дітей дошкільного віку
Забезпечення особистої безпеки дітей дошкільного віку
Дії під час виникнення пожежі
«Перелік знань і практичних умінь, які має засвоїти дитина з метою застосування у різних екстремальних умовах»
ЗВЕРНЕННЯ ДО БАТЬКІВ
Інклюзивна освіта в здобувачів
НОРМАТИВНО-ПРАВОВА БАЗА з інклюзивної освіти в ЗДО
Законодавча і нормативно-правова база інклюзивної освіти в Україні
Основні міжнародні документи у сфері інклюзивної освіти
Нормативно-правова база у галузі освіти дітей з особливими освітніми потребами
Рекомендації для педагогів, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами
Звернення громадян
Наш розвиток
Заняття з навчання елементів грамоти
Заняття з освітнього напряму “Дитина у природному довкіллі”
Інтегроване заняття “Невідомий звір”
Художньо-естетичний розвиток. Аплікація «Моє різнобарвне місто»
Розвиток мовлення “Від поля до столу. Як роблять хліб?
Художньо-естетичний розвиток. Аплікація “Колосок”
Розвиток мовлення «Країна добра»
Заняття з художньо-естетичного розвитку. Малювання “Кішка”
Дидактична гра “Скажи де?”
Заняття з образотворчої діяльності( малювання сіллю)
Інтегроване заняття «Білочка -трудівниця»
Заняття з образотворчої діяльності ( малювання виделкою)
Заняття для старших дошкільників з грамоти “Країна слів”
Інтегроване заняття « Космічна подорож»
Інтегроване з розвитку мовлення, ознайомлення з навколишнім середовищем. “Моє мальовниче місто”
Інтегроване з безпеки життєдіяльності, розвиток мовлення, ознайомлення з соціумом. Тема: “В ігри граємо, побутові прилади вивчаємо”
“Інтегроване заняття ” Як коза хатинку будувала”
Запобігання та протидія булінгу в ЗДО
Положення про запобігання і протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми в закладі освіти
Правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти
План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу(цькуванню) в закладах освіти
Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу(цькування) в закладах освіти
Порядок реагування на доведенні випадки булінгу (цькування) в закладах освіти
Форма первинного повідомлення про підозру на випадок насильства щодо дитини
Номери телефонів гарячих ліній
Next Image
?? ????? ??????? ? ри виявленні особливих освітніх потреб у дитини (1)
04.03.2025
myadmin
Навігація записів
Published in
Попередній запис
