Використання сенсорних коробок для розвитку дітей раннього віку
Мета: вчити рахувати, групувати, сортувати, вимірювати і зважувати. Ознайомлюватись із кольорами, формою та текстурою. Розвивати інтерес до науки за допомогою експериментування
Вихователь: Біла В.М.
Впровадження іноваційної програми “Музично-оздоровчі мандрівки”
Мета: Розвивати музикальність в дітей у поєднанні з розкриттям резервних й адаптативних можливостей дитячого організму.Розвивати мовленнєву культуру та соціальну комунікативність.
Музичний керівник: Оніщук К.П.
Використання методики Дж. Кюізенера для логіко-математичного розвитку дошкільників
Мета: розвивати уявлення про число на основі ліби. Ознайомити із поняттями колір, множина, величина. Розвивати просторові уявлення. Ознайомлювати із послідовністю цифр числового ряду.
Вихователь: Міщенко В.М.
Розвиток творчих здібностей на заняттях з малювання (автор Л. Шульга)
Мета: розвивати творчі здібності дошкільників за методикою “занурення”. Виховувати естетичні почуття. Вчити оволодівати прийомами і технікою малювання через творчий пошук, зображати навколишнє після емоційних зустрічей у процесі спостереження, розгляду репродукцій картин слухання музики читання розповідання.
Вихователь: Мельничук Г.М., Мазуренко О.О.
| Інтеграція LEGO-технологій в освітню діяльність з дошкільниками
Мета: вчити дітей конструювати за зразком, називати предмети за формою, розвивати дрібну моторику рук та бажання працювати |
Вихователь: Сліпчук К.І.
Використання елементів музичного виховання Карла Орфа.
Мета: розвивати творчість, уяву, фантазію музичних здібностей. Виховувати у дітей навички творчого музикування. Вчити моделювати музичну мову, використовувати нетрадиційні музичні інструменти, вміння проявляти індивідуалізм, здатність до самовираження.
Музичний керівник: Мороз Н.І.